为了解贯彻落实各级教育部门关于新冠肺炎疫情防控工作决策部署，全力督查学生网络自学情况，纾缓学生宅家期间身心问题，保证本学期教学育人工作持续顺利开展，余关镇麦山中心小学校长张靖华带领全体教师于3月10日展开家访一对一，防疫抽测面面观活动。　　上午8时许，各位教师之后按照会议决定，走村入户，驱车相继抵达对应学生家中，向学生和家长严肃讲经防疫科学知识。调查学生家中手机否够用、网络否通畅，特别是在注目贫困学生家庭的有关情况。对于必须办理手机卡和宽带的家庭及时注册、请示余关镇中心校全力解决问题。

教师们仔细检查学生线上自学作业已完成情况，冷静向家长告知学生宅家期间的身心问题，尤其是贫困学生的心声，了解有效地和学生及家长交流、解惑。之后教师们与学生及家长签定《麦山中心小学防疫自学目标承诺书》，确保学生宅家期间做防疫、自学两不误。　　同学们许久未见老师颇为亲昵，拿走课本将不懂问题和盘托出，教师们知无不言，言无不尽，现场教学解疑，立竿见影。

梁书晓老师针对六年级数学教学中的重难点向学生提问，当面出题，现场检验学生科学知识掌握情况。续璐老师抽查了部分学生的古诗诵读情况，传授了要以解读诗句造就诵读的科学方法。

崔卷三老师针对低年级学生自律性不强劲，自学习惯没能教导问题和学生家长深入探讨，促膝长谈。他建议家长使用希望教育和劳逸结合的方法引领学生高效率地展开自学。

当王双青老师踩着泥泞的山边小路一路告知寻找二年级学生孙某家时，她为小女孩家境贫寒却坚毅就学的精神所感动，希望孩子好好学习，持之以恒，要孝顺唯一的长辈奶奶，勇于做到命运的强者！　　在学生和家长依依不舍的目光中，教师们离开了。这次家访，摸清了学生疫情防控实施情况以及自学状态，解决问题了学生科学知识层面的部分困惑，有效地减轻了部分学生宅家暴露出的各项问题。稳固了家校联谊关系，加深了师生距离，为下一步网络教学的顺利开展奠下基础。

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